平心而论，在这方面来说，叶鼎觉得，哪怕韩姝瑶的舞蹈能力并不出众，单凭她如此这般敢于在所有同学们的面前表现自己的这份勇气，就足够让人敬佩了。
更何况，韩姝瑶现在的表现相当不错，可以说是非常出众的存在，无论是从哪个方面来说，她这首歌曲所伴随着的舞蹈跳出来还是相当不错的，即便是叶鼎这样的“门外汉”，看起来也觉得相当不错，值得称赞。
在韩姝瑶的单人舞蹈结束以后，接下来所要展开的表演，便是另外一个小组的成员所组成的小品节目。和一开始开场的时候苏珏他们的差不多，这个小组所表演的小品也是一个比较轻松明快的节目，这个组的领导者，自然也就是她们五（2）班的班长王雨琪了。
王雨琪和苏珏差不多，她同样也组织了一个临时活动的小组，在他们的小组中也有着包括王雨琪在内的五位同学，也是一个比较好的活动小组，她们这一次准备的小品，也是一个比较有趣的内容。
在李泽言和汪倩瑞两位主持人介绍完毕以后，班长王雨琪小组的同学们便从自己的位置上离开，来到了教室中部的位置附近，在这里，他们同样也布置上了自己小品所需要的位置和其他的东西，包括两张桌子，以及一些摆在桌子上的盒子和两份打印下来的纸。
在布置好了小品所使用的东西和桌子以后，王雨琪面朝着眼前的同学们，对他们笑着说道：“同学们，这一次我们要表演的小品，是一场辩论类型的小品，辩论的主题是：在感到不开心的时候，是应该笑，还是应该哭。首先，请允许我介绍一下本次参与辩论会的选手。”
随即，王雨琪笑着侧过身去，对自己身后的同学们说道：“在这次辩论会中，我担任的是裁判，李堃和梁凯峰两位同学，担任的是正方辩手，他们所秉持的言论，自然也就是在感到不开心的时候，是应该保持笑容面对这些事情的态度。而另外一边，在他们的对面，徐洁和陈轩两位同学，自然也就是持和他们相反的态度，觉得应该在感到不开心的时候，用泪水宣泄自己的情绪，不要强颜欢笑。在这里，我得和同学们先说好，我们这个小品，虽然有部分是按照剧本来写的，但也有我们自由发挥的内容和部分，这部分才是最为精彩的部分。好了，介绍完毕，我们的小品正式开始。”
王雨琪的一番介绍，也算是将这个小品的话题，尤其是辩论会这样同学们甚少接触到的内容提到了一个高潮迭起的部分，给予了同学们一个比较高的期望值，让同学们都觉得这个小品应该是很有表现力的一次表演。
比起这些，叶鼎倒是更加在意王雨琪所说的最后一句话，她说在这其中自然也是有他们即兴发挥的内容在其中的，叶鼎自然是更加在意她所说的这句话，如果真的有即兴发挥的内容的话，这倒是让他更加感兴趣的内容，比起辩论会本身来甚至都要更加感兴趣。
这个小品，或者说是这场辩论会也就正式开始了，首先发言的自然是代表正方的李堃和梁凯峰这一对同桌，他们所持的观点也比较明确，在面临自己不开心，或者是不愿意面对的事情的时候，始终应该保持笑容，不应该被其他的事情所影响情绪。
梁凯峰首先提出了自己的意见，他觉得在面临到让自己不开心的事情的时候，哭泣或者是逃避其实并不能够改变任何的局面，也不会对最终所做出的决定有任何的变化。这段话，也是他提出自己想法的“中心论点”。
在梁凯峰提出了自己的意见后，立刻就遭到了对方辩手，也就是徐洁的反对意见。她所提出的反对意见，正和一般时候的辩论会的情况如出一辙，在梁凯峰提出了正方所代表的意见过后，她作为反方的代表，自然也要提出自己不同的意见，来佐证自己当前的推理的真实和可行性。
徐洁的中心论点其实也非常简单，她首先提出了有些事情并非是梁凯峰所说的这么简单的事情。一方面有些事情也不是仅仅只是这样的情况，在面临一些突发情况，或许是其他的事情的时候，哭泣或者是悲伤这也都是很正常的事情。而且，有的时候哭泣也能够宣泄自己内心深处的情绪，让自己更好地从失败或者是暂时的无奈情绪中解脱出来，这也是很好的一种方式。
徐洁的话也得到了身旁的同学，也就是同样和她一同作为反方代表人选的陈轩地同意，陈轩随即也发表了自己的意见。
他提出的意见和徐洁的话语其实都差不多，但陈轩最主要的论点和证明的类似程度，他自己还是用自己的亲身经历举了个例子，这个例子倒是让这个论点自然更加有说服力。
当陈轩的论点结束以后，作为梁凯峰的同桌兼同样作为正方辩手的李堃也随即也开口表达了自己的的态度，将自己的态度也随即说了出来。当然，和先前一开始仅仅只是广义的态度和表现有所不同的是，后续的过程中，李堃和陈轩都将自己比较真实的例子，发生在自己身上或是自己身边的人的亲身经历说了出来，作为自己论证观点的作证。
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